Virtuali klasė -
dvipusio ryšio lituanistinė muzikos mokykla internetu realiu laiku
„Virtualios klasės“ veikla šiame etape apima muzikinį - meninį lituanistinį ugdymą. Paprastai tariant, vyksta muzikos pamokos internetu, realiu laiku. Ateityje numatoma plėsti mokymų spektrą, apimant daugiau meno sričių ir įtraukiant Lietuvos kultūros pažinimą ir lietuvių kalbos mokymą.
Projektas prisideda prie Lietuvos muzikos kultūros populiarinimo užsienyje. Vaikai ir jaunimas sudominami menine saviraiška lietuvių kalba, o tai yra labai svarbu puoselėjant lietuvybės apraiškas užsienio lietuvių bendruomenėse. Be to, projekte dalyvaujančioms klasėms atsiranda galimybė organizuoti kūrybos eigoje gimstančius naujus ir virtualioje erdvėje sujungiančius kultūros ir meno renginius. „Virtualios klasės“ pedagogai palaiko ir savo kompetencija prisideda prie naujų idėjų realizavimo, išeidami už programos ribų.
Projektas buvo įgyvendintas bendromis Lietuvos muzikos ir teatro akademijos dėstytojų bei Vilniaus technologijų ir dizaino kolegijos studentų jėgomis, pasitelkiant IT ir techniką. Apie projekto atsiradimo istoriją ir tikslus daugiau galite sužinoti čia.
Trumpas filmukas apie tai, kaip vyksta „Virtualios klasės“ pamokėlės ir į ką tai išvirsta!
Projektas prisideda prie Lietuvos muzikos kultūros populiarinimo užsienyje. Vaikai ir jaunimas sudominami menine saviraiška lietuvių kalba, o tai yra labai svarbu puoselėjant lietuvybės apraiškas užsienio lietuvių bendruomenėse. Be to, projekte dalyvaujančioms klasėms atsiranda galimybė organizuoti kūrybos eigoje gimstančius naujus ir virtualioje erdvėje sujungiančius kultūros ir meno renginius. „Virtualios klasės“ pedagogai palaiko ir savo kompetencija prisideda prie naujų idėjų realizavimo, išeidami už programos ribų.
Projektas buvo įgyvendintas bendromis Lietuvos muzikos ir teatro akademijos dėstytojų bei Vilniaus technologijų ir dizaino kolegijos studentų jėgomis, pasitelkiant IT ir techniką. Apie projekto atsiradimo istoriją ir tikslus daugiau galite sužinoti čia.
Trumpas filmukas apie tai, kaip vyksta „Virtualios klasės“ pamokėlės ir į ką tai išvirsta!
„Virtualios klasės“ pedagogaiPrie projekto komandos prisijungė aukščiausio profesinio lygio pedagogai:
Lolita Jolanta Pilčiauskaitė, Socialinių mokslų daktarė, Lietuvos muzikos ir teatro akademijos Pedagogikos katedros docentė, Emocinės išraiškos metodo (EDU) autorė, leidinio-vadovėlio „Šeimos knyga“ autorė, kuri jau 3 dešimtmetį skleidžia prenatalinio ir ankstyvojo muzikinio ugdymo idėją. Nauda vaikamsProfesionalių muzikos pedagogų pamokos ugdo vaikus įvairiapusiškai:
Nauda vaikų tėvamsProjekto metu aktyviai bendradarbiaujant su užsienio lietuvių mokyklomis ir pavienėmis klasėmis ar šeimomis skatinami ryšiai ir tiesiami patirties mainų tiltai tarp pasaulio lietuvių bendruomenių.
Kyla užsienio lituanistinių mokyklų pedagoginis lygis, lituanistinis mokymas tampa patrauklesnis vaikams ir jaunimui. Bendra kūrybinė - kultūrinė veikla vienija pasaulio lietuvius. Didėja vaikų ir tėvų pasididžiavimas savo lietuviškomis šaknimis. |
Pamokos eiga, ugdymo tikslai.Programa yra sudaryta atliepiant tokių kalendorinių tradicinių lietuvių švenčių, kaip Šv. Kalėdos, Lietuvos nepriklausomybės šventės, Velykos, Motinos diena, Tėvo diena, bei sezoninių gamtos reiškinių tematiką.
Pamoką sudaro 4 dalys, apimančios 3 pagrindines muzikinio vystymo funkcijas:
Aktualios dainos, atliepiančios artėjančių kalendorinių švenčių bei vykstančių gamtos reiškinių tematiką. (Esant pageidavimui) Atliekami artėjančių pasirodymų repertuaro kūriniai.
Muzikinis atsisveikinimas, pageidavimų išsakymas. Nauda mokytojams ir švietimo organizacijomsMokytojos įgauna įrankių kasdieniams lavinantiems žaidimams su vaikais.
Pamokų repertuaras gali būti panaudojamas šventinių pasirodymų metu. „Virtualios klasės“pedagogai padeda sukurti švenčių scenarijus ir jiems pasiruošti. Kyla lituanistinės mokyklos lygis ir populiarumas. |
Pamokos trukmėPamoka vaikams trunka 45 min.
Pamokos išvakarėse kuratoriui susipažinti išsiunčiamas būsimos pamokos planas. Prie „Virtualios klasės“ prisijungiama naudojant gautą Zoom nuorodą. Pedagogas komunikuoja su mokiniais tiesiiogiai internetu, laiko vėlavimo praktiškai nėra, todėl klasės net iš kelių kontinentų gali muzikuoti kartu. Mokytojai kviečiami jungtis keletą minučių iki pamokos pradžios siekiant išvengti nesklandumų ar esant poreikiui aptarti organizacinius klausimus, todėl visai veiklai reikia planuoti skirti 1 val. laiko. „Virtualios klasės“ pamokos vyksta rugsėjo – birželio mėnesiais. „Virtualios klasės“ privalumaiTechninių sprendimų dėka „Virtualioje klasėje“ pedagogas gali tiesiogiai komunikuoti su mokiniais internetu. Jis gali išklausyti, komentuoti, konsultuoti, o reikalui esant ir susijungti kartu su keliais mokiniais iš kelių vietų bendram kūrinio atlikimui ar net koncertui. Kiti tai gali stebėti tiesiogiai internetu realiu laiku.
Kaip prisijungti prie „Virtualios klasės“? Susisiekus šiame puslapyje nurodytais kontaktais, pasirašoma sutartis. Po to su sutarties kuratoriumi susisieks pamokas vedanti pedagogas ir suderins tinkamą pamokų laiką, aptars mokinių turimas muzikos priemones bei ką iš jų panaudos pamokų metu.
|
Kas gali dalyvauti „Virtualioje klasėje“
„Virtualioje klasėje“ gali dalyvauti visų gyventojų grupių vaikai ir jaunimas, nepriklausomai nuo jų gyvenamosios šalies ar kontinento, socialinės, ekonominės padėties ar tautybės.
Projektu siekiama sudominti, paskatinti ir įtraukti lituanistinius darželius, pradines, šeštadienines ir pagrindines mokyklas, kultūros centrus, būrelius, pavienius jaunuolius ar šeimas į bendrą kultūrinę edukacinę veiklą, mažinančią lietuvių diasporos jaunimo ir vaikų atskirtį nuo Lietuvos.
Šiuo metu lituanistinėse ugdymo įstaigose išeivijoje vykdomas tęstinis projektas, skirtas 4 - 9 metų vaikams. Tačiau tikimasi, kad į mokymosi procesą įsitrauks vis daugiau išeivijos kultūros ir švietimo įstaigų, prisijungs vyresnių vaikų grupės bei pavieniai asmenys ar šeimos.
Projektu siekiama sudominti, paskatinti ir įtraukti lituanistinius darželius, pradines, šeštadienines ir pagrindines mokyklas, kultūros centrus, būrelius, pavienius jaunuolius ar šeimas į bendrą kultūrinę edukacinę veiklą, mažinančią lietuvių diasporos jaunimo ir vaikų atskirtį nuo Lietuvos.
Šiuo metu lituanistinėse ugdymo įstaigose išeivijoje vykdomas tęstinis projektas, skirtas 4 - 9 metų vaikams. Tačiau tikimasi, kad į mokymosi procesą įsitrauks vis daugiau išeivijos kultūros ir švietimo įstaigų, prisijungs vyresnių vaikų grupės bei pavieniai asmenys ar šeimos.
